Café Literário marca aula de Literatura Infantojuvenil no polo Alhandra-PB e destaca as metodologias ativas e prática integrada ao currículo da FAD

Alhandra (PB) – No curso de Pedagogia da Faculdade Domínius (FAD), polo Alhandra, a extensão universitária não é uma atividade à parte: ela está incorporada ao dia a dia do currículo, sendo vivenciada como eixo fundamental das disciplinas. Um exemplo dessa integração foi a aula da disciplina Literatura Infantojuvenil, realizada com os alunos do 3º período sob a orientação da professora Elidiane Ponciano.

Com criatividade e sensibilidade, a aula promoveu um Café Literário, momento em que os estudantes refletiram sobre os gêneros textuais e a importância da literatura infantil nos anos iniciais da educação básica. A atividade foi acompanhada de um café da manhã coletivo, em que os alunos, sentados em roda, trocaram ideias, criaram frases autorais e compartilharam experiências.

Cada participante recebeu uma xícara personalizada com o nome do projeto — Café Literário — e registrou, no verso, uma frase autoral sobre o papel da literatura na infância. As frases foram avaliadas por professores de outras turmas, e a aluna Elisangela foi premiada com um recurso pedagógico confeccionado em material E.V.A, criado pela própria professora Elidiane.

A proposta uniu formação teórica, produção criativa e práticas de afetividade, incentivando a expressão individual e coletiva dos alunos, além de aproximar o conhecimento acadêmico das práticas reais da sala de aula.

Em depoimento, a professora regente e Coordenadora do Polo de Alhandra Elidiane Ponciano destacou:

 “Esse é um Café Literário que a gente fez com muito carinho. Cada aluna criou sua própria frase sobre literatura infantil, e saíram ideias brilhantes! Fiquei encantada com a sensibilidade e a criatividade delas. Discutimos a importância da literatura infantil nos anos iniciais, tudo isso de forma leve, tomando café da manhã juntas, conversando, trocando ideias. Foi uma aula linda. Essas meninas são muito boas!”

A atividade faz parte das metodologias ativas e prática pedagógica que envolve professores e estudantes da Faculdade Domínius – FAD em ações formativas dentro das próprias disciplinas, promovendo vivências que articulam teoria e prática. Essa metodologia fortalece a formação crítica e profissional dos acadêmicos, de forma contínua e situada.

A professora Me. Lenice Canhestro, responsável pelas orientações de Extensão e Prática da FAD, ressalta:

“A prática pedagógica na FAD proporciona aos alunos a oportunidade de integrar teorias educacionais com experiências reais em sala de aula. Essa interação é fundamental para o desenvolvimento de estratégias de ensino que sejam ao mesmo tempo criativas e fundamentadas em evidências. Ao vivenciar o ambiente escolar, os estudantes têm a chance de observar, planejar e implementar práticas inovadoras que atendem às necessidades diversificadas dos alunos.”

A Faculdade Domínius parabeniza a professora Elidiane Ponciano pela condução da aula e pela dedicação com que desenvolve o trabalho pedagógico no polo Alhandra. Sua atuação reafirma o compromisso institucional da FAD com uma educação superior conectada à realidade e comprometida com a qualidade da formação docente.

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