Pós-Graduação Lato Sensu em

Coordenação Pedagógica da Educação Básica

O coordenador pedagógico é uma figura central no processo de mediação entre a gestão escolar, o corpo docente e a comunidade, exercendo papel fundamental na promoção da qualidade do ensino, no acompanhamento das práticas pedagógicas e na implementação do projeto político-pedagógico. Diante dos desafios educacionais contemporâneos, como a diversidade das aprendizagens, as desigualdades educacionais, a inclusão e a inovação curricular, torna-se necessário fortalecer a formação continuada de profissionais que atuam ou pretendem atuar na coordenação pedagógica da Educação Básica. O curso visa capacitar coordenadores pedagógicos com competência teórica, ética e prática para liderar processos formativos, colaborar na construção do currículo e garantir a efetividade das ações pedagógicas no cotidiano escolar.

De R$ 957,60 por apenas

12x R$39,90 ou R$ 478,80 à vista

100% Online

Reconhecido pelo MEC

Aproveite a Promoção!

Tutoria individualizada

Conclusão entre 4 e 18 meses

Aulas teóricas e atividades práticas

Infraestrutura adequada

Biblioteca virtual completa

Estude online ou baixe o material e use quando quiser

Carga horária total: 720 horas

Nossos cursos são totalmente online, com um ambiente virtual de aprendizagem fácil, intuitivo e focado no aluno. A FAD conta com um grupo de tutores reais que acompanham o seu desenvolvimento diariamente. Metodologias que favorecem o seu orçamento.

Nossas aulas são assíncronas o que facilita o acesso a salas virtuais onde o aluno pode estudar de onde e quando quiser, pois, o material está sempre disponível.

O que você vai aprender?

Objetivo Geral

Formar profissionais da educação com competência técnico-pedagógica para atuarem na coordenação de processos educativos na Educação Básica, promovendo o desenvolvimento docente, a qualidade do ensino e a gestão democrática da escola.

Objetivos Específicos

  • Compreender as atribuições e funções da coordenação pedagógica;
  • Analisar o papel do coordenador como articulador do projeto pedagógico;
  • Desenvolver práticas de formação continuada e acompanhamento docente;
  • Planejar e avaliar ações pedagógicas voltadas à melhoria da aprendizagem;
  • Estimular práticas colaborativas e reflexivas no ambiente escolar;
  • Refletir sobre os desafios e possibilidades da educação básica no contexto atual.

 

PÚBLICO-ALVO

O curso é destinado a pedagogos, professores da educação básica, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e demais profissionais da educação que desejam atuar com a coordenação pedagógica em escolas públicas ou privadas.

DISCIPLINAS

CARGA HORÁRIA

Administração de Instituições Escolares

60

Gestão do Trabalho Pedagógico

60

Gestão de Recursos vinculados à educação básica pública municipal e o novo FUNDEB

60

Gestão Educacional e Inspeção Escolar

60

Gestão Financeira e Orçamentária da Escola

60

Novos Caminhos Para Profissionais Da Educação

60

Novos Paradigmas Educacionais

60

Organização da Educação Básica

30

Planejamento Estratégico e Projeto Político Pedagógico

30

Princípios e Concepções de Gestão Escolar

60

Produção Discursiva: oralidade e escrita no Ensino Superior

60

Relações Sociais e Conflitos na Escola

60

Teoria e Prática da Coordenação Pedagógica

60

CARGA HORÁRIA TOTAL

450

Por que fazer uma pós-graduação?

Melhores salários, aprimoramento profissional, atualização de conhecimentos, ampliação de oportunidades de carreira,  desenvolvimento de habilidades e competências específicas. Um requisito necessário para se destacar no mercado de trabalho.

Ganhe mais!

De acordo com o G1, pesquisa da Catho com 25 mil empresas aponta que pós-graduação pode aumentar o salário em até 53.7%.

Perguntas frequentes

Quais os pré-requisitos do curso?

De acordo com ao Resolução Nº 01 do MEC de 06 de abril de 2018, para que o candidato esteja apto a cursar uma pós-graduação EAD, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.

Como é o curso?

No ensino a distância, você estudará por meio de uma plataforma interativa online, também conhecida como Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Na prática, você verá vídeos e animações, lerá textos indicados para cada disciplina e participará de videoconferências, chats e fóruns interativos. Vantagens dessa modalidade é que o aluno estuda de onde, como e quando quiser, tendo autonomia sobre seu tempo.

Quando meu certificado será emitido?

O Prazo de emissão de Certificado será em 15 dias úteis após a conclusão.

Qual a duração do curso?

Você decide a velocidade que estuda!

  • Para os cursos com carga horária de até 440 horas, o tempo mínimo de conclusão do curso será 4 meses.
  • Para cursos com carga horária até 600horas, a duração mínima será de 6 meses.
  • Para cursos com carga horária igual ou superior 620horas, a duração mínima será de 8 meses.
  • Todos os cursos possuem duração (integralização) máxima de 18 meses.

Quais documentos preciso para matricular?

Documentos devem ser enviados em formato PDF onde os documentos podem ser feitos o upload (em PDF) no próprio portal do aluno de forma online e fácil, segue abaixo a lista de documentos:

• Registro Geral - RG
• CPF
• Comprovante de Reservista
• Comprovante de Endereço atual
• Certidão de Nascimento/Casamento
• Histórico da Graduação
• Diploma da Graduação


Não será aceitos documento em formato de fotografia JPEG, Bitmaps e outros.

Qual é o material didático disponibilizado?

Nosso matérial didático foi adquirido entre a Parceria da FAD e do Grupo A que dispõe de conteúdo didático e interativo baseado em metodologias ativas de aprendizagem para os professores criarem trilhas de aprendizagem contextualizadas ao perfil dos alunos.

• Conteúdo flexível, acessível e baseado em metodologias ativas
• Edição do conteúdo por parte da IES
• Relatórios
• Biblioteca virtual (eBooks da Editora SAGAH)
• Realidade virtual e aumentada
• Projetos integradores/TCC/estágio
• Avaliação digital, ágil e segura com banco qualificado de questões.

Ao concluir a pós na FAD eu consegui um aumento salarial, além de sentir mais preparada para atuar como professora.

Marilda Dias

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